Besoin et causalité
Need and causality
Engish version below the picture
Antoine ( 4 ans ) et Manon ( 6 ans ) souhaitaient « travailler « avec Janine . Qu’ est ce que cela signifiait pour eux ? Un jeu ?
Un besoin de faire quelque chose qui leur apportait du plaisir ? Ma femme Janine a donc joué le jeu de la pédagogie du besoin ..
Manon elle – même a fabiqué ce jour là de la pâte à tarte . Antoine , lui , coupait soigneusement des tranches de pomme de terre ( tenues par sa grand ‘ mère ) pour faire des frites .
A la fin Manon fut fière de voir sa pâte à tarte réussie et Antoine a pu contempler avec satisfaction les belles frites qu’il avait faites .
Ils avaient eu le plaisir de jouer et de réussir mais en même temps se construisait en eux la notion de causalité .
Du plaisir d’ être cause naît un peu plus dans l’ esprit de l’ enfant la notion de cause elle –même . La raison s’installe .
Je pense que nous avons à être attentifs aux besoins exprimés par le jeune enfant pour favoriser son développement .
Antoine and Manon "working" with Janine Antoine et manon " travaillant avec Janine " M.fauquet mars 07
Antoine ( 4 ans ) and Manon ( 6 ans ) wished to « work « with Janine . What did this mean for them . A game ? A need
to make something that brought pleasure to them ? My wife Janine played the game of the pedagogy of the need .
Manon made a pastry for a pie on her own and Antoine cut carefully slices of potatoe held by his grandmother to make French fries .
At the end Manon was proud to see her pastry perfectly made and Antoine was satisfied to see the beautiful French fries that he had made .
They had the pleasure to play and to succeed but in the same time they got a little more the notion of causality .
From the pleasure to be cause comes in the children ‘ s mind the notion of cause itself . The reason takes place .
I think we have to be attentive to the needs expressed by the young child to help him to grow up .
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